其实,校方可以利用强制手段让砂糖转班,但有董事担心这会激起青春期的逆反心理,所以决定采取怀柔手段,让砂糖先参观一下传奇尖子班,看看这里的条件是多么优越,到时候她在心中一对比,自然会知道高一(14)班完全就是垃圾堆!
中年老师眼看砂糖傻呆呆地一言不发,以为她被惊到了,这也不奇怪,大多数刚来传奇尖子班的人都这样,只要在这种环境中适应熏陶一下,很快就没问题了。
他笑了笑:“进去看看吧,看了以后你就会发现,这里可比14班那鬼地方好太多了。不,把传奇尖子班和14班放一起比根本就是亵渎!”
两人走进综合楼。
这里实在是太安静了,如果是在14班,十米开外就能听到同学们的吵闹声,但在这里,哪怕进入建筑内部都听不到任何杂音,砂糖甚至走得有些束手束脚,怕自己的脚步声打破这里的肃静。
两人来到一楼教室,现在是上课时间,传奇尖子班的同学们正在上课,他们坐姿笔挺,神情认真,周围除了老师的讲课声,剩下的就只有笔和纸摩擦的声音。
这些尖子生的学习能力是如此之强,以至于整堂课下来都没有任何人提问,每个人都有能力自己解决问题,甚至直接从笔记里进行发散思考。
这样的学习环境无疑完美到极点,但不知为何,砂糖总觉得有一种陌生感,讲台上的老师和课桌前的学生间似乎有种隔阂,就像有一堵无形的墙分开了他们,他们之间的交流也仅仅局限在课本而已。
不仅是同学和老师,同学和同学之间亦是如此,他们各自做着笔记,没有小声讨论,甚至连眼神交汇都没有,彼此之间的关系也仅仅局限于“同学”而已。
如果是14班,尤其是在未来的课,他现在肯定已经对一些偷偷捣乱的同学嬉笑怒骂了,虽然纪律上混乱不堪,本应严肃的课堂充斥欢声笑语,但那种闹成一团的感觉,却是任何一本书都给不了的。
那大概是...家的感觉?
砂糖小心翼翼地问:“怎么有很多座位是空的?”
中年老师会心一笑:“在传奇尖子班,很多学生掌握着比老师还要丰富的知识量,老师已经教不了他们了。这些学生可以申请不上课,自己去网上搜集文献自习,或者在实验室做实验,在图书馆拓展视野,等等等等。传奇尖子班的教育方式不是古板的应试教育,更不是社会上说的什么神童班。我们培育的是社会精英,不是考试机器。”
接下来,中年老师带砂糖参观了很多地方。
古色古香的博物馆,沧桑的历史扑面而来,翻开书卷,青铜器皿滴落的酒水化作冲向宇宙的尾焰,王朝与时代犹若烟火变幻,年轮与岁月化作弹指一挥间。
严谨精密的理化生实验室,
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