梅,你是和我们一起灌还是分开灌?”
“一起吧!”邬雪梅笑道,“反正我过年也不回娘家,我和小康和你们一起过。”
“好,明天我们一起去买肉。你们家就两个人,买个五斤应该够了。”
三个人说着话,不一会儿饺子就全部包好了,白妈进厨房烧水,”邬雪梅收拾餐桌洗碗,白棠凑到白爸和邢晓康身旁,去看将她做老师的老爸都难住的小学题目。
“把2004个正方形排成一行,甲乙丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始,甲把一个正方形染成红色,乙把两个正方形染成黄色,丙把3个正方形染成蓝色,甲再把4个正方形染成红色,乙把5个正方形染成黄色,丙把6个正方形染成蓝色,……直到将全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形共有多少个?”
“古代俄罗斯流传着这样的一个故事。一群大雁在飞,另外一只大雁碰到它们,叫道:你们好!100只雁。带头的大雁回答道:不对,我们不是100只,如果我们再增加100%,再增加原来这群的50%,再增加原来这群的25%,最后加上你才够100只。你说说:我们现在有多少只?”
“一个圆的周长为米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬行米和米,且每爬行1秒、3秒、5秒……(连续奇数),就掉头爬行。那么,它们相遇时,已爬行的时间是多少秒?”
“找规律:(1)1,3,4,7,11,(),();(2)1,2,3,6,11,20,(),();(3)7,3,10,3,13,3,(),()(4)1,2,5,13,34,89,(),()(5)等差数列:11,14,17,20……的公差是?第15项是?前15项的和是?数101对应的项数是?”
“……”
白棠看得头大了:“我叉!这是小学三年级的数学题?”
“这是奥数题!”邢小学生抬头道,小脸上带着沮丧,这些题他一道都不会。
白棠安慰地揉着小孩子的脑袋:“这些奥数题即便是初中生也不可能答出来,你不过小学三年级,不会很正常,不要沮丧。”
白棠想到网络上有关家长对小学奥数题的抱怨,认为这些奥数题不是开发孩子的智力反而是折腾孩子:“本来脑袋可以用来思考更多其他有益的学问,都用来磨在这上面了”,“不管老师还是家长,都觉得课本上的东西不过瘾似的,以难倒孩子为乐。”中国社会调查所曾经有过调查,强迫数理逻辑智能不强的孩子学奥数,会破坏他们正常的思维,导zhì心理问题。
“这些题老师规定你们必须完成吗?”
邢晓康摇了摇头。
“那就不要做了。”白棠干脆地道。
“可是……”
白爸也赞成女儿的意见:“这些题目不是现在的你能完成的,你们老师明白,不会为难你的。”
白爸决定让邬雪梅给老师打个电话,不要用这些题目来为难孩子们了。
“你们好了没?吃饭了!”邬雪梅捧着装满饺子的大瓷盆走出厨房。
“好了,好了!”白棠一边答话一边拉起小孩子,“走,吃饺子去。”
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