、诺斯语与斯拉夫语。他们将了解自己所在世界的基本地理,了解罗斯公国在这片区域的位置,周边又存在哪些国家。他们还将学习数学知识,尤其是把九九乘法表牢记。
留里克要做的就是原始的义务教育,开课时间就是温暖时节的非农忙期。由于现阶段所要教授的知识不多且特别强调实用性,第六旗队的受过好多年教育的年轻崽子们,他们清一色是极佳的老师。另有自己的十位忠诚的斯拉夫女仆,她们在担任书吏、技术工人的工作以外,工作就是授课。
这项措施针对的不仅仅是数量逐年暴增的混血孩子,尤其是诺夫哥罗德的斯拉夫本地孩子,也在收纳管理的范围内。
真的要把孩子们从他们的父母手里夺走,倘若不给予恩惠是难以落实的。倘若采取武力行为,斯拉夫父母定会恐惧。
如果孩子不参与家庭、农庄劳动,那就是单纯的白养米虫,是纯粹的消耗者。倘若孩子们的确不劳动也不消耗家里的粮食,问题也就少了很多。
至少罗斯本部的居民是欢天喜地的将自己的幼子交给留里克王公,政策落实这么多年了,孩子能在王公这里吃到免费的餐饮,他们被养得强壮高大又健康,作为父母节约了一大笔养儿开支。
此乃德政,公国承担了受教育者学习期间的伙食费用,而这实为如今生产力底下年代一个人生活的最大开销。
公国现有的被直接管辖且低于十五岁的人究竟有多少,根据手头的统计资料,孩子的数量已经突破一万人规模,未来只会进一步飙升。
这可谓一个极其夸张的数据,留里克也不得不感慨一个生活整体变好后、大量可生育女子加入后,引起所有家庭的生育狂潮。
现实来说,留里克确信自己的国库无力养活所有的孩子,除非他增加各种税款、垦荒扩大麦田面积。
现实如此,那便退而求其次,先在通知核心区管理好一批孩子罢。
第六旗队的一批精干男女被挑选出来,再加上他的十位斯拉夫女仆,以及那位约翰英瓦尔,一共四十人被召集在留里克于诺夫哥罗德的罗斯杜马。
宽敞的议会庭里齐刷刷坐着年轻的面孔,不同于那些老家伙的大大咧咧,这群年轻崽子整体表现出一种严肃。
留里克当众拍拍手,宣布会议开始。
所谓会议实为他的宣讲:“你们都看到了,我最近下令一批男人去伐木。他们将在城内的一片荒地再设一圈围墙。我要在围墙内建设一批房舍,它们存在的唯一目的就是教育你们其他的罗斯兄弟姐妹。你们是他们的老师,会在房舍里面教育他们语言与计算。你们也要把他们带到开阔地,训练他们伐木、射箭,等等等。”
与其说他们是老师,他们也不过是一群孩子,虽然有着近似成年人的身
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