后问道:“你感受下这颗。”
安度因依言伸手攥住光球,认真感知了一下后,惊讶道:“这颗光球魔力含量比之前那颗低,不过亮度很高啊,这是怎么办到的?”
怎么办到的?我还想问问你,你是怎么办到能这么容易就感知到外在魔力的呢,这个年纪基本不可能有人能做到啊!博恩斯面色平淡,但心中却涌起巨浪,心里寻思着,难道这孩子不是人类?是其他的什么人形生物吗?
安度因不知道他头上又被人打上‘不是人’的小标签,只是觉得这种魔力使用技巧十分有趣,不停地掂量着两只手上的光球,然后试图用魔力侵入光球的内部。
很快,那颗亮一点的光球在被外来魔力影响后,很快就变得不稳定,然后一闪一闪后便噗的一下灭掉了,另一颗暗一点的,则是坚持了一会后,才缓缓熄灭。
原来这种技巧可以增加稳定性吗,魔力少但亮度高,持续时间也短,稳定性也差,魔力多但亮度低,持续时间长,稳定性也强,安度因心里总结道。
博恩斯看着安度因用高超的魔法控制力,蹂躏着他制造的两个光球,心中虽然不太能相信,但这个小巫师的天赋,可比莉莉所说的不错要夸张很多啊。
“安度因,过来坐吧,我们聊聊。”博恩斯指了指办公桌前的桌子道。
博恩斯待两人都坐下后,轻声说道:“知道我刚刚给你接住两个光球是为了什么吗?”
安度因想了想,答道:“您是想考验我对符文和魔力的理解吧,那两颗光球,一颗注入了更多的魔力,同时降低了功耗,也就是降低了亮度,但稳定性强了很多,另一颗则恰恰相反。”
博恩斯心中无语,哪有那么复杂啊,你是不是想太多了,于是便对安度因说道:“不,我只是想看看你能不能接着那颗光球,只有对自身魔力有着很强控制力,才能轻松的握住光球,一般的未成年巫师,不是直接把光球捏碎,就是根本抓不住,另一颗只是在你说你能感知到其中的魔力时,我才重新调整了魔力配比和符文结构,让你感应试试,没想到你真的能感知到外在的魔力。”
安度因这才意识到不对,说道:“难道我的表现有什么不正常的吗?”
那可太不正常了,博恩斯心中吐槽,嘴上解释道:“不错,我听弗立维教授说过你加入了他的魔咒俱乐部,你应该听说过,未成年巫师的魔力稳定性很差,并不容易控制吧。”
安度因这才想起去年和弗立维教授的谈话,好像是有这个说法,于是对博恩斯点点头。
博恩斯也点头说道:“不错,一般来说学习魔文和符咒,需要很强的魔法控制力,因为魔文,特别是试验应用魔文是很精细的工作,如果控制力稍微差一点,就很容易出现事故。
而很多小巫师因为生理的问题,是很难在小时候完全控制好自己的魔力的,所以古代如尼文只有在三年级以后才会开选修课,那是因为一方面这门课难度很大,另一方面三年级后的未成年巫师,对自身魔力控制会加强,如果有小巫师想要尝试进行魔文的深入学习和研究的话,比低年级巫师更容易入门。”
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