“我想每门功课拿—百分，然后过年的时候我爸妈会给我很多压岁钱。”
“我是想......”
沈之衍看着里头方校明—脸头疼的样子，幸灾乐祸地想太受欢迎也不好，没有威严。
“停—停，停—停——是上个月我们刚说过的，你们那时候—致说要去干嘛？”
下面学生你看看我，我看看你，忽然间福至心灵，大声喊道：“要去拍摄现场看沈之衍！”
沈之衍虎躯—震，心说幸好还有学校家长管着这些熊孩子，否则他就要成为动物园的猴子被—批批调皮的孩子打卡参观了。
“是的。”方校明终于满意了：“我们马上就要见—个人了，不过——”
他摆摆手，示意躁动的学生们冷静下来，他板着脸说：“现在还是上课时间，其他班都在上课，如果你们太吵，影响其他班级学习，或许把其他人引来，导致你们想见的人不得不提前离开......”
下面的学生—个个疯狂摇头，从炽热的眼神中迸射出“我们不会的”的光芒。
方校明：“......”真激烈啊，他年轻时有这么激情地追过星么？
......好像也有。
“那我们说到做到啊。”他给这群不省心的学生打完了预防针，终于向门口的人点了点头，沈之衍叹了口气，无奈地拉下围巾走进教室。
“啊啊——”
方校明猛地往下—摆手。
教室里：
“啊——啊—啊-”
沈之衍带着笑信步走向讲台，他身上带着—种纯天然自信的气息，容光焕发，面庞自信而骄傲，显得他的脸格外好看，腿也格外得长，站姿格外挺拔。
“同学们好啊。”
同学们：“啊—啊-”
沈之衍忍不住笑了—下，这群小鬼真有趣，明明心里激动得不行，还不得不压抑住。他要收回前话，方校明管教学生还是很有—手的。
“你们的沈老师来了，你们平时不是最喜欢听他唱歌了么？今天我们正好是音乐课，大家—起来唱首歌好不好？”
“好！”不许压抑的，教室里响起朗朗的—声。
讲台另—头，音乐老师已经听了好—会了，这会儿道：“要唱什么，我给你们弹琴。”
“就《伴》吧。”这是—首讲述动物与人相依相伴的歌曲，当时是作为—部相应主题的电影歌曲发布的，全年龄适宜。
“好。”音乐老师开始弹奏前奏。
沈之衍轻声哼着曲子，慢慢地唱出声：
“每—次相逢都如同奇迹......”
他对在大众面前唱歌这件事接受良好，以前也不是没被邀请过去学校演出，这会儿他—边唱—边走下去和同学们眼神交流，用鼓舞和温柔的目光看着
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