貌更胜一筹。这名女性站在从地面升起的讲桌前面,把腋下的大型行动终端装置放在桌上,然后环视教室。
感到意外的似乎不只是达也,整间教室充斥着困惑的气息。
使用桌上终端装置进行线上教学的学校,不会有教师站在讲台上。既然课程都是透过终端襞置进行,优先顺位较低的例行公事连络,更不会刻意派职员来到教室传达。理论上只有发生某种异常状况,才会用到教室里的教职员专用终端机。
不过,这名女性毋庸置疑是教职员。
「好的,看来没人缺席。
那么各位,恭喜你们入学。」
好几名学生被引得行礼致意——像是达也刚认识的前座男生,就老实回应「啊,谢谢」并且低头致意——但是达也只有对这名女性的奇妙举止感到纳闷。
首先,只是确认出席状况的话,就不需要以ròu眼环视教室。安装在终端装置的学生证,会及时反应学生的出席状况。
学校的相关人员,不需要扛着那种尺寸的终端装置到处跑。校内各处都有设置终端机,刚才从地面升起的讲桌,应该也有内建一台附设萤幕的终端机。
何况,到头来她到底是什么身分?入学说明书里,并没有提到这所学校有采用「级任导师」这种过时的系统——
「初次见面,我是在这所学校担任综合辅导老师的小野遥。我们综合辅导老师的工作,就是担任各位的谘商对象,有必要的话,再为各位引介各专门领域的辅导老师。」
(……这么说来,确实有提到这方面的事情……)
缺乏「找人商量烦恼」这种念头的达也,在阅读学校简介的时候随意读过了这一段,不过拥有完善的辅导机制,也是这所学校的卖点之一。
「综合辅导老师共有十六位,以一男一女为搭档,在每个学年都会负责一个班。
本班由我和柳泽老师负责。」
女性讲到这里暂时停顿,操作讲台的终端机,随即教室前方的投影幕与学生桌上的萤幕,显示出一名男性的上半身。
「初次见面,我是辅导老师柳泽,和小野老师共为各位的辅导老师,请多指教。」
讲台上的「小野老师」——遥,就这么让柳泽老师显示在萤幕上继续说明。
「就像这样,辅导工作可以借由终端装置进行,直接前来商量事情也没问题。通讯过程会加上量子密码,谘商结果保存在独立的资料库,所以不会泄漏各位的隐私。」
遥说到这里,把达也误以为是大型行动终端装置的书本型资料库拿起来给大家看。
「本校会全力辅助各位度过充实的校园生活。
……所以各位同学,请多多指教罗!」
至今的正经语气大幅改变,成为轻松又柔和的语气。
教室里充斥着松懈的气息。
紧张与放松,这是连自己的容貌也计算在
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