季序答应了给温馨补习，第一次补习约在了学校的图书馆。
温馨秉承着差生文具多的传统理念，带了一大堆试卷资料笔记去图书馆，斗志昂扬地准备好好学习。
在一间自习室找到季序后，温馨笑颜如花地和他打招呼，“这么早就到了！”
他手里握着黑色中性笔，抬头看向她，她来之前他在做试卷。
温馨把书包挂在椅子上，拿出试卷和笔记，坐在他旁边的椅子上，又把椅子往他身边靠了靠，“那我们现在开始吗？”
男生漫不经心地移过来视线，中性笔的末端点了点试卷，“随你。”
温馨听完小脸就垮了下来，这人果然不是真心想教好她的，季序的态度摆明了敷衍。不过就算这样，她也得认认真真拿出学习的态度。
温馨拿出试卷，指出自己不懂不会的地方，季序开始给她讲解。
讲完一道题后，季序停了下来，也没问她是否明白了，兀自靠在椅背上看着她。
温馨尴尬地握着笔不知所措，就像做题时被老师转悠过来盯着，明明不会做，还要硬着头皮做出一副即将要落笔的架势。
可是她确实没听懂，季序不知道是不是因为是学霸的缘故，讲得很精简，温馨感觉很多步骤都是跳跃的，她根本没法跟上这种精简跳跃的思维。
最后只能挫败地放下笔，老老实实道：“我刚才没听明白，就是从这一步怎么得出这一步的？”温馨支持自己不懂的地方继续虚心请教。
季序轻飘飘看她一眼，明明没有太明显的情绪，但温馨看出来他眼神里的意思，是在问她为什么这么笨。
气死了，哪里是她笨啊，讲得这么跳跃一般人根本不会懂啊！
就这样温馨把自己不懂的地方都问好之后，这道题才勉强算讲完，但是这时候她已经能明显感觉到季序不耐烦和敷衍的态度了。
温馨总算明白，不是大学霸讲题本来就跳跃，是因为他压根就不想教她，所以一开始就很敷衍。
有些郁闷，温馨调整了一下憋闷的心情，还是很虚心认真地跟季序问问题，“这个为什么一上来就用化一法，怎么确定哪种情况下用哪种方法？”
讲了几道题后，温馨云里雾里的，手里拿着笔却无从下手，表情有点茫然。
季序看了她茫然的脸一会儿，面无表情地把笔扔在桌上，后撤身子倚在椅背上，“不懂就算了，搞懂这一个也没什么用，下次碰到个差不多的还是不会。”
温馨一听这个就有点生气，明明是他没有认真教她才不懂的，再说他怎么知道她会了这道题之后遇到同样的题就不会了呢！
被他的态度刺激到，温馨干脆没忍住心里的憋气，皱着眉不满道：“你每次都讲得那么简略，我又不会读心术，你不说明白我怎么知道下一步是怎么来的，除了你自己有别人能听明
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