毕业考核评定的是每个学员的指挥行为背后的能力,而不是战役是否胜利。
也就是说,面对越复杂的战区,他们的发挥余地就越大,没看见刚才那个指挥官都因为心力交瘁而被抬走了吗?只要选他,必然能有参与的机会,而看似轻松的战区,他们能做的其实并不多,指挥官不嫌他们捣乱就不错了。
烟鬼见这么容易就被识破了关键,尴尬地笑了几声,随后道:“随便你吧,不过我可要提醒你一句,那个被抬下去治疗的家伙,他之所以会被委以重任,是因为他的能力很强,能力越强,就越偏执越苛求完美。如果你要插手,就必须得让他认可你的能力。”
烟鬼提醒完后,自然知道祝施久不会再选他,果断把目标转向了另外一个学员。
很快,几人都挑选好了各自的带队指挥官,纷纷被指挥官带到了座位上。
负责带祝施久的指挥官还在治疗当中没回来,于是祝施久干脆直接坐上了那名指挥官的椅子上,看向了复杂的电脑屏幕。
电脑屏幕的上方挂着好几个窗口,上面显示着战场实时画面,有的是无人机高空往下俯瞰的总览画面,有的明显是黑兵身上的摄像头实时传输画面,还有的是遥控探路低视角仰视画面,均配备了超高速摄像功能,可以随时暂停、倒退、调倍速画面。
而屏幕中央区域则是系统模拟的三维立体地形图,可以自由放大缩小,据此可以清晰地看到作战地形图。
屏幕左侧则是大量复杂的物资数据形成的数学图像,以及作了各种标记的地图,右侧悬挂着笔记批注文本窗口,文本中写满了诸多注意事项,包括某某小队情况危急、某某小队急需治疗、某某小队等待接应……
还有下方一连串隐藏窗口,全是跟后勤相关的对接工作,密密麻麻庞大的信息量在这台电脑上铺面而来,光是第一眼看上去就感觉极其复杂。
不过这也是因为祝施久越级越得太过分的缘故,这些远程操作一般来讲都是会在指挥课中后期一一传授给学员的,而祝施久就相当于玩游戏的时候选择了“跳过新手教程”,然后开着挂一脸茫然地面对复杂的游戏机制不知所措。
虽然很草率,但是……祝施久毕竟是开挂者。
“你看得懂吗?”
就在祝施久邻座的烟鬼猛吸一口烟后见祝施久笨拙地摆弄着鼠标在屏幕上点来点去,明显是在熟悉各个窗口和画面,于是直接问了一句。
祝施久没有逞强,摇头:“看不懂。”
看不懂才是正常,因为他根本没有学指挥课的后期内容。
“呵呵,指挥课前中期都是关于如何指挥单支作战小队的内容,中后期学习复杂多变的大型战役才是关键。其实我们都相信你能通过毕业考核……但不是现在。”
祝施久忍受着烟味问
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