吗?”
雷镜感觉出来她语气里的敌意,知道她气从何来,声音放的更低柔,“是。”
空气静默了片刻。
雷镜没让气氛因为自己刚刚的失语继续僵持下去,把布好的卡片推到两人中间。
只是欲开口时,又听她开口,“老师知道学生为什么学盲文,学生也有求生欲,我是不是也可以了解一下,老师你当初又是因为什么而学习这个的?”
说完又补充道,“希望老师不要觉得唐突,毕竟我身边没有可以给我‘打小报告’的人。”
雷镜:“……”
他无视她的“针锋相对”,简单解释了句,“工作需要。”
工作需要?
夏引之有一瞬间的怔愣,似乎现在才想起来,她到现在都还不知道他的具体工作是什么。
“你——”夏引之启唇,欲言又止看他。
雷镜耐心看,一副没关系,你想问什么就问的表情。
看着他这样,夏引之反而就不想知道了。
管他做什么的,他现在不过就只是她的盲文老师而已。
夏引之眸子冷冷淡淡垂下,“没事,开始吧。”
“……”
雷镜准备好的说辞没有用武之地,轻轻叹口气,只好把注意力重新放到面前的这些卡片上,“盲文的由来,我知道你肯定已经在网上搜着看过了,这些我就不再重复,我们直接从符形——”
夏引之听着他字里行间也不知道是故意还是无意的“熟稔”就来气。
什么叫“我知道你肯定已经在网上搜着看过了”?
你知道什么?
凭什么肯定?
夏引之蹙眉看着对面一脸坦然的男人,没由来的生气,硬邦邦打断道,“没查没看。”
“……”
雷镜的话因为她这一句略显孩子气的抗议梗在喉间,看她微扬的小巧下巴,低眉掩下眸里的笑意,再抬眼看过去时,眼睛里全是妥协的纵容,“好,没关系,没看也没关系。”
“那我们今天就先从盲文的起源来开始讲,”因为不用低头看卡片,他很高兴可以把视线落在她的小脸上,“盲文,又称点字、凸字,顾名思义,是专门为盲人设计、靠触觉感知的一种文字。”
“这种文字是一位叫LouisBraille的法国盲人于1824年创造的,所以他逝世后,人们为了纪念他,在1895年,把他的姓‘Braille’定为国际盲文的通用名称。”
“而他之所以发明盲文,则是因为……”
……
……
夏引之因为故意别劲,硬生生把自己早就滚瓜烂熟于心的东西,又重复听了一遍。
中间几度想打断雷镜,让他不要说了,却又拉不下面子。
虽然她知道,他肯定也知道自己刚刚是故意气他,故意那样说的,但明着知道和假装不知道,她还是果断选择了后者。
可尽管他知道这些,他还是很认真很耐心的把这些一点点告诉
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