生活上不能没人照应。
而考虑到疫情防控,这次培训的前半阶段是封闭式管理的,他只能住在培训中心,组织培训期间不能回家,安排个套间很正常。
韩昕只是开玩笑,不是真妒忌,正咧嘴傻笑,程文明从会客间的写字台上拿起一份厚厚的材料:“你不是想看培训计划吗,这是昨天才制定好的,你可以先看看。”
姜悦是“二进宫”,很想知道接下来会被分到哪个中队的哪个区队,会跟哪些同行做同学,笑问道:“程支,我可以看吗?”
“当然可以,坐下看,小王,帮小韩和小悦倒杯水。”
“好咧。”
……
不看不知道,一看吓一跳。
这次参训的军转干部和大学生竟多达一百七十二人,其中军转干部占一大半,校招大学生四十二个,警校毕业生居然最少,只有三十六个,并且有十几个是通过公安院校联考,从外省的警校考过来的。
能想象到这些从外省来的新警,等培训结束到了单位,绝对是加班、出差的不二选,谁让他们既是新人又是外地人呢。
培训安排比去年更务实,不但把学员分为军转、校招和公安专业三大类,而且按照市局政治部和各区县公安的岗位安排方案,细分到治安、刑侦、交通管理、监管等专业。
开班式结束之后就是连续两周的军训,然后集中进行政治教育、规范执法、舆情应对、警察礼仪、信息应用化、警务实战等方面的科目培训;
后期为实践教学,要么按照专业岗位从各实战单位请民警过来上小课,要么安排学员去派出所、刑警队、交警队或看守所跟班学习……
韩昕翻了半天,终于找到了自己的名字,哭笑不得地问:“程支,有没有搞错,我虽然没上过警校,但干了那么多年执法士官,比你们划分的这个‘公安专业’更专业,怎么把我安排到军转干部里面去了!”
“你本来就是从部队出来的,让你这个战士跟干部在一起,这是抬举你,别不识好歹。”
“可这儿还有个括弧。”
“什么括弧?”
“监管专业啊,他们培训结束之后要去看守所当管教民警,我又不去看守所,把我跟他们安排到一个中队算什么。”
程文明乐了,坐下笑道:“你现在是留置支队的大队长,你今后的工作性质跟监管差不多。事实上在成立留置看护支队之前,看护工作就是监管支队负责的。”
韩昕苦着脸问:“这么说我是管教民警?”
“虽然工作性质差不多,但严格意义上不是,你现在是留置看护民警,这是一个新警种。”
“什么新警种……”
韩昕看着带有括弧的二大队四中队十三区队的培训内容,悻悻地说:“心肺复苏急救与训练,警察防卫与控制技能、警戒具使用,嫌疑人修心教育,嫌疑人个
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